Activiteiten in mijn docentenbestaan. Uren in de plus leveren energie op, uren in de min kosten energie. Op een willekeurige dinsdagmorgen ben ik bezig om overzicht te scheppen in de enorme berg herkansingen van mijn havo- en vwo-leerlingen. Ik zet de 45 herkansingen in een Excelbestand en zucht …
Op de school waar ik lesgeef, maken we gebruik van de leesniveaus van ‘Lezen voor de lijst’die ontwikkeld zijn door Theo Witte. Op diezelfde school zitten leerlingen voor wie het niet vanzelfsprekend is dat er een gevulde boekenkast in huis is. Ook is voor lang niet alle …
Tot drie jaar geleden gaf ik voornamelijk les in de bovenbouw van het vwo. Dit deed ik op scholen die ik gekscherend ‘hockeyscholen’ noem: de leerlingen dragen merkkleding, ze heten Floris of Sophie, hun ouders zijn huisarts of advocaat en op de hele school zit slechts een …
Aanvankelijk vond ik ‘mindmappen’ maar een nieuwerwets trucje. Het leek mij ook niet nuttig en zelfs erg kinderachtig. Inmiddels ben ik wijzer. Ons brein smacht naar creativiteit. Onze hersenen houden van kleur en plaatjes en verbanden. Ik ben dus om en stimuleer mijn leerlingen om in plaats …
Dit zijn mijn meest favoriete apps van dit moment. Kent u ze allemaal? En welke gebruikt u het liefst? Ikzelf ben het meest verknocht aan Evernote. Dit is een digitaal notitieboek waarin je met behulp van de ‘webclipper’ ook fragmenten of pagina’s van het internet kunt vastleggen. Hierdoor …
Gisteren was de tweede voorronde van het NK debatteren voor scholieren, één van de leerzaamste evenementen voor leerlingen van 4, 5 en 6vwo. Dit jaar deed ik mee met het Graaf Engelbrecht uit Breda na eerder te hebben deelgenomen met het Odulphus uit Tilburg en het Marnix uit …